10.3969/j.issn.1673-8160.2015.12.062
新课改下的高中生物教学有效途径初探
在新课改的要求下,各类学科均在积极地探寻适合本门学科的教学模式。而高中生物教学在新课改的要求下,将以提高学生的学习积极性,促进学生创新思维的培养为主。在教学中改变过去以传授知识为主的教学模式,是以激发学生自觉主动地学习,提高学生自主学习的能力,促进学生全面发展的为主。鉴于此,本文将从高中生物教学中存在的问题入手,重点探究在新课标下促进高中生物教学的有效途径,以期有助于生物课堂教学的完善。
新课改、高中生物、教学、对策
G633.6;G40-012;G23
2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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