疫情防控进"马克思主义基本原理"课教学的路径研究

摘要：

疫情防控是一堂生动的思政课.开展疫情防控进"马克思主义基本原理概论"教学,运用好纵向对比与横向照应、普遍着眼与个案入手、正面引导与反面警示三组关系方法,反思人与自然的关系、辨析经济与政治的关系、阐释国家与人民的关系、重温物质与精神的关系、审视目的 与手段的关系、讲清隔离与开放的关系、匡清前进与曲折的关系,增强学生集体主义、爱国主义和人类命运共同体教育,增强学生对国家和民族的认同感、归属感和自豪感,增强学生立鸿志、学知识、强本领、健体魄,为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感.

关键词：疫情防控、马克思主义基本原理、课程教学、路径

分类号：G641(高等教育)

资助基金：上海电力大学思想政治工作研究会重点课题学校开展大中小学爱国主义教育一体化研究项目;上海市阳光计划项目;上海市教育科学研究项目

在线出版日期：2022-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：116-123