10.3969/j.issn.1674-0505.2022.01.012
高校院系文化育人定位、特征与载体机制研究
院系文化育人是学校文化育人的基础,体现鲜明的专业精神、专业特色和创新性.在学校指导下,院系与学校要加强在文化育人方面的目标内容、载体平台、组织运作的协同,实现文化育人的融合发展.院系重点要在专业课程育人、优秀传统文化育人、经典阅读、构建院系文化育人品牌方面加强载体与机制建设.
文化育人、专业精神、育人品牌、机制
G641(高等教育)
教育部人文社会科学研究项目;上海学校德育研究课题高校院系文化育人机制构建研究项目
2022-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
97-105