《中国近现代史纲要(2018年版)》教材存在的问题及其完善建议

摘要：

目前高校正在使用的国家统编教材《中国近现代史纲要(2018年版)》经过6次修订日益完善,但目前该教材的总体结构框架以及各章、节、目的具体结构框架都还存在一定的问题,需要进一步做适当调整.同时该教材某些史实与观点表述应注意清晰性、完整性、照应性、权威性与准确性.另外,在学术规范方面还应增加页下注释并注意准确性以及课后阅读参考文献的准确完整性,避免使用禁用词与出现文字错误.

关键词：中国近现代史纲要、结构框架调整、史实与观点表述、学术规范

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省社科规划基金马克思主义学院建设重大研究专项;辽宁省教育厅教研项目"新时代中国革命精神'四位一体'教育教学模式研究"

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：145-155