10.3969/j.issn.1674-0505.2019.06.049
启蒙宪法意识培育法治素养——《生活需要法律》优化教学研究
宪法教学是宪法教育的基石,宪法教育是法治教育的核心.宪法意识渗透在"法治教育——宪法教育——宪法教学"的每一课,贯穿在"目标——过程——评价"的每一环节,落实在"调研——设计——实施——反馈"每一阶段,才能助力广大师生共育法治素养,共建法治中国.
中学生、宪法教学、启蒙、法治素养
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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