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10.3969/j.issn.1674-0505.2019.06.016

"以人民为中心"融入《概论》课的主要渗透点及其基本要求

引用
坚持"以人民为中心"是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和逻辑主线.将"以人民为中心"的发展理念融入《概论》课程,符合《概论》课程理论性和实效性的内在要求,而且增强了青年学生的政治认同感和理论获得感."以人民为中心"融入《概论》课的主要渗透点包括:它是贯穿马克思主义中国化历史进程及新民主主义革命、社会主义革命和改革的逻辑主线,是马克思主义中国化新的出场语境;它是全心全意为人民的服务宗旨、群众路线、"三个有利于"、"三个代表"、以人为本等理论形态的最新表达;它是各个历史时期的经济、政治、文化尤其是民生建设等历史实践的根本体现;它是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容和逻辑主线.这要求《概论》课教师在实践上夯实和提高理论修养、转变和激活教学内容、丰富和创新教学方式、拓展和加强实践路径.

以人民为中心、《概论》课、主要渗透点、基本要求

本文系2019年度上海学校德育实践研究课题;"'以人民为中心'融入《概论》课程研究"

2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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思想政治课研究

1674-0505

31-1771/G4

2019,(6)

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