"精准供给"理念下高校思政课对话式教学法探索

摘要：

对话式教学法是"精准供给"理念运用于思政课教学的重要形式之一.它充分调动学生参与的积极性,从学生的人生和思想问题入手,组织学生进行师生和生生对话,在为每个学生释疑解惑的过程中,达到引导启迪和激励学生自主成长的目的;并全过程符合习总书记关于思政课教学"八个统一"原则.这一方法是课堂辩论、访谈及讨论,课下的Email交流及QQ、微信的即时性对话等不同互动交流形式的组合,实现了课堂授课普遍性基础上的特殊性,即个性化、针对性的因材施教和精准供给,受到学生欢迎.对话式教学法要遵循对象精准、内容精准、主导精准、系统精准、过程精准和即时精准等原则;同时要求老师投入充分时间和精力,具备宽阔知识面和深厚学术功底及灵活机智的即时性教育素养.

关键词：精准供给、对话式教学法、学生中心、问题导向、针对性

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：66-71