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10.3969/j.issn.1674-0505.2019.01.037

试卷讲评课培育学生核心素养的策略初探

引用
试卷讲评课是教学的重要环节.笔者在教学实践的基础上,根据初中道德与法治试卷讲评课的实际情况,把讲评课分为课前分析、课上讨论反思、课后巩固三个环节,并结合学生核心素养培育的教学目的,初步总结各环节所使用的策略.

试卷讲评课、学生素养、策略

2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

152-155,87

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思想政治课研究

1674-0505

31-1771/G4

2019,(1)

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