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10.3969/j.issn.1674-0505.2018.06.011

行业类高校职业精神融入课程研究 ——以上海海关学院为例

引用
职业精神的培养对大学生成长成才具有重要意义,行业类院校一般都具有鲜明的职业特色,更利于培养学生的职业意识和职业精神.本文以上海海关学院为样本探讨行业院校如何将职业精神融入课程,从而形成有效、协调的职业精神体系,架构一个上有职业精神价值引导,中间有课程体系为依托,下面有学生社团为主导的第二课堂,实现职业精神教育进课堂、进教材、进学生头脑的模式体系.

职业精神、忠诚、公正、课程思政

上海市重点教改项目"'国门中国'系列课程学生核心素养培育研究"、上海高校马克思主义理论研究项目"新时代中国特色社会主义文化建设研究"、上海海关学院"核心价值观与海关精神文化"科创团队阶段性成果

2019-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

55-58,65

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思想政治课研究

1674-0505

31-1771/G4

2018,(6)

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