论高校思政课教师课堂评价原则建构的三个维度

摘要：

高校思想政治理论课课堂评价原则是高校思政课教师开展课堂评价的依据和标准,具有自身独特的价值诉求和评价边界.其中,"政治正确"与"价值引领"相结合原则是高校思政课教师课堂评价必须坚持的政治维度;"以学生为中心"原则是高校思政课教师课堂评价必须坚持的伦理维度;而"科学性评价"原则则体现了高校思政课教师课堂评价的方法论维度.

关键词：高校思政课、评价原则、维度

资助基金：南京邮电大学教育科学"十三五"规划课题"新媒体时代高校校园文化育人功能实现机制研究:问题、困境与路径"GJS-XKT1612

在线出版日期：2019-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38