谈微课在经济常识教学中的运用

摘要：

微课将新媒体教育和传统教育有机结合,引进数字化优质教学资源,是课堂教学的有效补充形式.笔者在微课的设计与实践过程中认识到,要有效运用微课、更好地助力高中政治课堂,必须正确认识和处理好四对关系:"形"与"魂"、"有用"与"有趣"、"美感"与"效率"、"广度"与"深度".教师要利用好微课的特点和优势,充分发挥其作用,给政治课教学增质提效.

关键词：微课、主题价值、形式创新、广度深度

在线出版日期：2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-139,132