高中政治课引入教学APP之初探

摘要：

在教育信息化的背景下,BYOD(自带设备学习,包括个人电脑、手机、平板等)的学习模式在全国各地得以推广.然而这些自带设备怎么用,通过哪些数字化学习工具才能达到较好的教学效果,却少有研究.因此,本文以一节高中政治课为例,对教学APP如何融入高中政治PAD课堂教学进行探索.

关键词：教育信息化改革、高中政治、教学APP、智慧教育、BYOD

在线出版日期：2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137