10.3969/j.issn.1674-0505.2018.01.032
利用乡土资源培养学科核心素养
学科核心素养是学生学习一门学科或特定学习领域之后所形成的、具有学科本质特征的关键成就,是学科育人价值的集中体现.因此,如何培养学生的核心素养,使其升华为每一个人的情感,内化为品质,价值判断与价值选择,为人处世的态度、方式和能力,是广大教育工作者积极探求的问题.笔者在此从课堂教学的角度,借助乡土课程资源的开发与利用,探索帮助高中学生思想政治核心素养达成的有效途径.
乡土资源、思想政治、核心素养
2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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