期刊专题

10.3969/j.issn.1674-0505.2018.01.032

利用乡土资源培养学科核心素养

引用
学科核心素养是学生学习一门学科或特定学习领域之后所形成的、具有学科本质特征的关键成就,是学科育人价值的集中体现.因此,如何培养学生的核心素养,使其升华为每一个人的情感,内化为品质,价值判断与价值选择,为人处世的态度、方式和能力,是广大教育工作者积极探求的问题.笔者在此从课堂教学的角度,借助乡土课程资源的开发与利用,探索帮助高中学生思想政治核心素养达成的有效途径.

乡土资源、思想政治、核心素养

2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

133-134,121

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

思想政治课研究

1674-0505

31-1771/G4

2018,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn