10.3969/j.issn.1674-0505.2018.01.021
爱与责任同在:基于两名新生心理危机事件处理的案例分析
笔者所在的学院在2016级本科新生入学后一个月内,连续发生2起学生心理疾病、精神疾病复发的危机事件.本案例详述了院系处理学生心理危机事件的过程,对危机事件发生的原因进行了简要的分析,其中的一些思考做法希望能够给高校应对学生心理危机事件提供一些参考和借鉴.
新生、危机事件、心理危机
2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1674-0505.2018.01.021
新生、危机事件、心理危机
2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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