贯穿于"中国近现代史纲要"研究性教学中的爱国主义教育

摘要：

党的十八大以来,中共中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观.21世纪以培养大学生创新能力、创新精神和爱国主义精神为目标的研究型教学已成为世界高等教育改革的趋势.北京科技大学贯彻中宣部、教育部关于高校思想政治理论课课程体系改革的指示精神,在全校大力推广研究型教学.贯穿于"中国近现代史纲要"研究性教学中的爱国主义教育就是在此背景下开展、实施的."纲要"研究性教学中的爱国主义教育具有重要的意义."纲要"研究性教学培育大学生爱国主义精神的路径有专题教学、项目教学、录像教学、电影教学、网络教学、参观历史遗迹等."纲要"爱国主义教育是一种有目的有计划的培养人的创造性活动,要求创建全新的"纲要"教学方法体系.

关键词：爱国主义、中国近现代史纲要、研究性教学

在线出版日期：2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：50-53,33