科学设计导学案培育学生核心素养

摘要：

科学设计导学案有利于促进学生乐学善学,培养学会学习的素养;有利于鼓励学生勇于探究,培养科学精神素养;有利于调动学生解决问题的兴趣和热情,培养实践创新素养.思想政治课科学设计的导学案必须做到:充分考虑学生认知水平和思维规律、活动任务严格按照课程标准能级要求设定、各项要求的完成情况要进行明确而有效的评价、学生的生成性问题要及时解决.

关键词：导学案、科学设计、核心素养

分类号：G64;TM8

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-77,62