生活德育理论与"思想道德修养与法律基础"课程优化

摘要：

"思想道德修养与法律基础"课程的实效性一直备受关注,但是随着社会的发展变化以及囿于传统知性德育的局限性,使得目前思想政治教育与法律基础课存在教学内容知识化、教学方法呆板化、教学评价形式化的问题,影响了课程效果.生活德育理论具有人性化、本真化、开放性、实践性、社会性的优势特点,生活德育理论启发下的基础"思想道德修养与法律基础"课程应以现实的人为逻辑出发点,构建知、情、意、行四位一体的课堂教学体系,并且采用链接教育目标和教育内容的立体评价模式.

关键词：生活德育、"思想道德修养与法律基础"课程、实效性、优化策略

分类号：A84;G41

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：20-24,30