社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课实践路径的思考

摘要：

高校思想政治理论课作为一种知性与德性相结合的社会实践活动,是培育大学生社会主义核心价值观的主要阵地.本文以社会主义核心价值观融入高校思政课为逻辑起点,从教育者队伍素质提升、思政课课堂教学实施、实践教学活动拓展以及校园文化氛围营造等四个方面进行研究,以期提高思想政治教育的实效性,增强社会主义核心价值观的影响力.

关键词：社会主义核心价值观、大学生、思想政治理论课、实践路径

分类号：G64;G42

资助基金：国家社会科学基金项目"思想政治教育视域下的大学生挫折教育研究"13KBSO88;辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度课题"新时期大学生挫折教育的创新思考"JG15DB030

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：16-19,34