10.3969/j.issn.1674-0505.2017.01.021
试探新课改背景下职业高中德育课教学策略 ——以桐庐县职业技术学校为例
在以就业为导向的职业教育方针的引领下,职高德育课表现出了较大的自主性与开放性,教学更加偏重于"生活德育、生存德育、竞争德育".在实际的教学过程当中,应注重教学内容三贴近,努力实现教学媒介信息化、教学环境扩大化、教学主体重参与、教学评价多样化,从而提高德育教学的趣味性、实效性与时代感,达到育人为本,德育为先.
职高、德育课、策略
TV2;TV1
2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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82-84,12