期刊专题

10.3969/j.issn.1674-0505.2017.01.020

培养学生核心素养的政治教学"四课"之探略

引用
思想政治课教学培养学生的核心素养,体现了践行社会主义核心价值观的要求,是教学从教书走向育人的重大转变.培养核心素养,需要学科内容和学科之间进行多种教学资源与教学方式的有机整合,寻找适合的教法与学法.我们要引领学生在研读课本、探索课堂、研究课题、开发课程的过程中逐步从教学走向生活,从学校走向社会,从知识走向智慧,把"课""让"给学生,真正体现学生的教学主体地位.

核心素养、政治课、课本、课堂、课题、课程

G63;G64

2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

79-81,89

暂无封面信息
查看本期封面目录

思想政治课研究

1674-0505

31-1771/G4

2017,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn