自媒体时代高校辅导员网络舆论素养培养探究

摘要：

近年来，以社交网络、微博、微信为代表的新兴媒体迅猛发展。它们操作简单，快速高效，成为用户接收外来信息、表达个人观点的利器，被统称为自媒体。自媒体不仅丰富了网络信息来源，更拓宽了观点表达的渠道，已成为高校学生校园生活不可或缺的部分，给高校辅导员的思想政治引导工作带来了新的机遇、新的挑战和新的要求。因此，探究高校辅导员网络舆论素养的现状，提升辅导员网络舆情应对能力，具有重要的意义。

关键词：自媒体、高校辅导员、网络舆论素养

分类号：I20;G21

资助基金：厦门大学2015年学生工作课题“基于MOOC慕课理念的高校思政教育工作探究”编号2015XN002阶段性成果。

在线出版日期：2017-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：68-73