中职校体验式职业生涯规划课程体系构建与探究

摘要：

目前，中职生职业生涯规划课程安排在一年级第一学期，以教师的引导和理论灌输为主要形式。为切实提高中职生职业生涯规划水平，笔者以学校德育实践为例，遵循“贴近社会、贴近职业、贴近学生实际”的原则，理顺学校四门德育必修课和一门选修课分别在学生职业生涯规划中的作用，形成职业生涯规划的长效机制和教育合力，在创新教法和学法中共同构建并完善体验式职业生涯规划课程教育体系。

关键词：中职校、体验式职业生涯规划课程、体系构建

分类号：G42;G64

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：106-111