10.3969/j.issn.1674-0505.2016.02.025
思想品德课培养学科核心素养探析
思想品德课作为显性德育课程,对学生树立正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质起着至关重要的作用。本文主要通过问题引领、合作互动以及情境模拟等方法,初步探析思想品德教学中如何培育学科核心素养。
思想品德课、核心素养
G64;H31
2016-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
99-101
10.3969/j.issn.1674-0505.2016.02.025
思想品德课、核心素养
G64;H31
2016-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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