期刊专题

10.3969/j.issn.1674-0505.2016.02.023

品味家乡文化提高学生素质--参观海安博物馆的感悟

引用
《文化生活》的教学不能囿于课堂,要善于将家乡文化资源转化为教学资源,从而提高教学效果。带领学生参观家乡博物馆,不仅可以丰富同学们的精神生活,加深对课本知识的理解,提高学习兴趣,启迪思维能力,还能净化心灵,培养情操,促进正确的人生观和价值观的形成,有利于提升学生综合素质。

文化生活、博物馆、教学资源、三维目标

I20;I2

2016-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

93-94,74

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思想政治课研究

1674-0505

31-1771/G4

2016,(2)

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