关于思想政治理论课微课教学的思考

摘要：

思想政治理论课微课教学是高校微课教学的重要组成部分,是通过微型课堂的形式开展的教学活动.在思想政治理论课教学与研究实践中,出现了微课教学"无关紧要论"与"取代论"、"要素齐备论"、"在线论"、"唯美论"、"微到极致论"等认识误区.推进思想政治理论课微课教学的方略包括辩证认识,统一思想;科学组织,精心制作;因需制宜,选择使用.

关键词：思想政治理论课、微课教学、认识误区、推进方略

分类号：D63;O15

资助基金：湖北省教学研究项目"新媒体时代民族高校思想政治理论课教学创新研究"项目编号JYS14007的研究成果之一

在线出版日期：2016-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27