三学期制下学生夏季学期生活状况探究——以南开大学为例

摘要：

当前,国内高校引入三学期制的教学模式已然成为高等教育改革的潮流,这种力求以学期改制而实现课程内容优化的教学改革方式,是对国内传统大学教育的一次全新突破.南开大学三学期制实施两年来,在开展实践教学、国际学术交流等方面取得了较好的成效,但同时也因为实际操作经验不足而暴露出了一些问题.我们试图通过对南开大学学生在夏季学期内生活状况的抽样调查,以数据汇总和图表分析等方式把握学生们在课程学习、业余生活、社会实践等方面的生活状态,在总结南开大学三学期制实施优劣的基础上,进而为学校继续合理安排夏季学期课程和相关社会实践项目提出建设性意见.

关键词：三学期制、生活状况、课程设置、社会实践

分类号：G64;G47

资助基金：第七届南开大学学生课外理论学习专题项目"南开大学学生在夏季学期内生活情况调查"NKTWLX-201416

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65