思想政治理论课体验式教育研究——以《思想道德修养与法律基础》课程为例

摘要：

体验式思想政治教育将教育不仅仅看作是单向的传播和灌输过程,而且注重受教育者的接受、内化以及对价值观念的自主建构过程,重视学生在教育过程中主体性和能动性的发挥.思想政治理论课体验式教育通过设置参与环节、开发实践活动,丰富了学生的情感体验、提高了学生的理性思考能力;将教师的"主导"作用与学生的"主体"地位结合起来,引导学生在生活情境中直面问题、独立思考,实现学生的信念内化和道德行为外化,回应了生活实践的挑战.

关键词：体验式、思想政治教育、实施途径

分类号：G65;G63

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48