期刊专题

10.3969/j.issn.1674-0505.2015.05.007

基于"培训基地"平台的研究生辅导员职业能力提升及实现途径

引用
研究生辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,而研究生辅导员工作在高校整体工作中稍显薄弱,特别是研究生辅导员职业能力的提升,与当代研究生教育的发展存在较大的差距.通过对研究生辅导员培训状况的调研,结合《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》规定,在"培训基地"等平台对研究生辅导员进行差异化培训,是提升研究生辅导员职业能力的良好途径.

研究生辅导员、培训基地、职业能力提升

G64;TU4

"2014年度上海学校德育实践研究课题"阶段性成果

2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

26-30,14

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思想政治课研究

1674-0505

31-1771/G4

2015,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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