10.3969/j.issn.1674-0505.2015.05.007
基于"培训基地"平台的研究生辅导员职业能力提升及实现途径
研究生辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,而研究生辅导员工作在高校整体工作中稍显薄弱,特别是研究生辅导员职业能力的提升,与当代研究生教育的发展存在较大的差距.通过对研究生辅导员培训状况的调研,结合《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》规定,在"培训基地"等平台对研究生辅导员进行差异化培训,是提升研究生辅导员职业能力的良好途径.
研究生辅导员、培训基地、职业能力提升
G64;TU4
"2014年度上海学校德育实践研究课题"阶段性成果
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
26-30,14