多学科背景下高校辅导员专业化发展的困境与对策

摘要：

多学科背景已经成为高校辅导员队伍的新常态,必须予以充分重视.本文在分析辅导员专业化发展面临的挑战与困境的基础上,阐述了辅导员专业化发展的新要求,明确了保障条件,提出了相应的对策.

关键词：高校辅导员、职业化、专业化

分类号：G64;G25

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20