10.3969/j.issn.1674-0505.2015.01.012
以完善学业指导为路径促进高校学风建设的探索
学业指导作为我国高校教育改革的一项重要的工作,虽然起步晚、底子薄、基础差,但却处于一个黄金的发展时期。高校学风建设整体形式虽然乐观,但也日益凸显出许多与时代特性紧密相关的问题。基于学业指导与学风建设密切的内在关联性,本文以完善学业指导为路径,探索以学业指导促进学风建设的新举措,以期为切实打造高校优质学风、提高高等教育质量提供有价值的参考。
学业指导、学风建设、路径探索
G64;G45
2015-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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