"同上一堂思政课"的一体化教学实践

摘要：

统筹推进大中小学思政课一体化建设中,不同学段"同上一堂思政课"是思想政治课教学实践的一大亮点.基于整合智慧与资源促进思政教育一体化的目标,可以通过统筹规划教学目标、优化教学衔接、筹划多种教学方式等措施形成一个循序渐进、螺旋上升、全面联动的融合式整体框架,助推小初高思政课一体化的落实与发展.

关键词：一体化、教学实践、整体融合、衔接优化

分类号：G712;G642.0;G42

资助基金：湖北省武汉市教育科学规划普通高中专项重点课题2021PGA02

在线出版日期：2023-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19