通过考试评价引领德性成长

摘要：

按照"价值引领、素养导向、能力为重、知识为基"理念科学命制试题,发挥评价育人功能,是新课程改革背景下思想政治学科命题的基本要求,也是新的难题和挑战.本文以三道试题谈通过命题考试发挥政治引导、价值引领、实践引路作用,促进学生德性成长的做法.

关键词：思想政治学科、考试评价、育人、德性成长

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资助基金：本文系江苏省教育科学"十三五"规划2020年度重点自筹课题"高中思想政治简实教学实践研究";江苏省首届"苏教名家"培养工程项目

在线出版日期：2021-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75