巧用思维导图助力议题式教学

摘要：

议题式教学是包含知识结构、议题体系、活动序列和评价系统等各要素在内的大系统,其中各要素自成体系并且彼此紧密联系、缺一不可.巧用思维导图能够将议题式教学内部各要素的内在结构和彼此联系进行可视化呈现,并最终形成教学模型,助力议题式教学有效开展.

关键词：思维导图、议题式教学、教学模型

所属期刊栏目：4

分类号：TP311.52;G623.23;TS951.73

资助基金：甘肃省教育科学十三五规划一般课题GS2019GHB2142

在线出版日期：2021-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：19-23