发展性评价在“学习任务清单”中的应用

摘要：

发展性评价是普通高中课程标准倡导的重要评价方式.“学习任务清单”是教师为学生提供的一系列学习指导的任务包.如果能将两者有机结合起来,既可以实现用任务的方式去促进学生发展,又可以用完成任务的情况来对学生进行发展性评价,从而实现优势互补,提高高中思想政治课的教学效果.

关键词：发展性评价、高中思想政治课、学习任务清单、应用策略

所属期刊栏目：10

在线出版日期：2019-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-30