政治认同素养的评价方式与教学建议——以近三年北京文综政治试题为例

摘要：

新的课程改革要求培养学科核心素养,政治学科核心素养当中,政治认同是四个学科核心素养培养的基础和前提.而政治认同素养在日常教学中如何培养？如何评价？高考在引导教师转变教学方式上起着非常重要的作用.本文通过梳理近三年北京文综试卷当中对“政治认同”素养的考查方式来认识其评价方式,并给予日常教学建议.

关键词：核心素养、政治认同、评价方式、教学建议

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在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86