素养评价下的试题研究与复习建议

摘要：

核心素养立意时代已经到来,本文以2017年高考全国文综卷Ⅱ为例,结合核心素养评价框架下的政治试题特点,探讨复习课教学的具体建议:选择评价情境,搭建学科素养舞台;整合学科内容,宏观微观两相宜;落实学科任务,提升关键能力.

关键词：素养评价、试题研究、复习建议、学科任务

所属期刊栏目：10

资助基金：安徽省教育科学研究项目“基于学生核心素养的中学政治深度教学的实践研究”的阶段性研究成果JK17092

在线出版日期：2018-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：47-50