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用话题任务驱动教学

引用
情境话题式教学是指教师结合教学目标与教学内容,找到一个真实生活中为学生感兴趣的话题,精心设置话题情境,教学活动围绕这一情境话题展开的一种教学方式.为促进教师在教学中落实核心素养的要求,我区开展了以“基于核心素养的课堂教学转型”为主题的系列研究课、观摩课活动.下面以一节“医治停车难,请你来支招”的情境话题式教学为例,谈谈我们的尝试.

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2018-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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思想政治课教学

1002-588X

11-1589/G4

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2018,4(4)

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