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用“新”激趣

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初中思想品德是一门以初中生生活为基础、以引导和促进初中生的思想品德发展为根本目的的综合性学科.为了更好适应初中生的成长需要,该学科融合心理健康、道德、法律、国情等相关内容,旨在促进初中生健康心理、道德品质、法律意识及公民意识的进一步发展,帮助初中生形成积极乐观的生活态度,树立正确的世界观、人生观和价值观.如何让初中思品课堂既能适应新形势下课程改革的需要,又能使课堂的教学效果更符合素质教育的要求,使师生能乐教、乐学?

初中生、思想品德、学科融合、心理健康、素质教育、生活态度、品德发展、课堂、课程改革、教学效果、健康心理、积极乐观、公民意识、法律意识、道德品质、成长需要、世界观、人生观、价值观、乐学

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G78;G63

2017-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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