以理性精神提升学生思维能力——以“价值判断和价值选择”一课为例

摘要：

“核心素养”已经成为当下新一轮课程改革的核心问题.在思想政治课中,如何有效培养学生的核心素养是每一位政治教师需要思考的问题.本文以“价值判断与价值选择”为例,立足理性精神的培养.通过精心选取素材,为理性精神的培育提供真实的生活沃土;通过重构哲学体系,为理性精神的培育确定知识载体;通过强化理例结合,为理性精神的培育明确思维路径.引领学生站在哲学的高度感受理性精神,提升学生思维能力.

关键词：理性精神、思想政治、思维能力、价值选择

所属期刊栏目：5

分类号：G63;J04

资助基金：北京市中小学名师发展工程研究成果,项目PXM2015-014255-000070

在线出版日期：2017-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10