用影像激发思路——“世界是永恒发展的”视频教学微探

摘要：

比起传统教学,多媒体教学可极大限度地调动学生学习的积极性,有利于培养学生自主学习的意识和习惯.在教学中运用多媒体技术中的视频可作为推动课堂文化发展的契机,用视频中流动的具体的影像,激发学生的创新思路和发散思维,引导学生在思想政治课堂中学会独立思考,并能及时进行自我反思,激发学生学习思想政治的兴趣.

关键词：学习兴趣、视频短片、教学实践

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在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：29-31