期刊专题

法治教育融入课堂教学的策略

引用
法治意识是现代公民必备的基本素养.中学生法治教育是公民教育的重要内容.思想政治课是中学生法治教育的主要载体.思想政治课教师要充分发挥学科优势,挖掘教材中法治教育因素,研究在教学中融入法治教育的策略.一是贴近现实生活,让学生触摸到身边的法治;二是坚持正面教育,让学生体会到法律的温暖;三是基于教材内容,让法治教育有本可依;四是采用多样形式,让法治教育润物无声;五是发挥主体作用,让学生学会自我教育;六是着眼心灵内化,在实践中培育法治精神.

思想政治课、融入、法治教育、策略

4

本文为江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题《思想政治课教学融入公民教育研究》的阶段性研究成果,课题批准号为:D/2013/02/489

2016-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

12-15

暂无封面信息
查看本期封面目录

思想政治课教学

0255-7797

42-1163/O1

4

2016,4(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn