”慕课”教学的理性反思——基于SWOT的分析框架

摘要：

”慕课”为我国的教育发展提供新方向的同时,也因自身的不足制约了教育成效的提高.思想政治课应辩证审视”慕课”的优势与劣势,把握机遇,正视挑战,积极寻求自身创新与发展的突破点.

关键词：”慕课”、SWOT、思想政治教育

所属期刊栏目：11

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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