做一名善“变”的思想品德课教师

摘要：

思想品德课教学源于生活,又必须回归生活,最终目标是帮助学生提高道德素质品质,养成良好的行为习惯,形成健全人格.思想品德课教学是一种关于生命发展的开放式的动态活动,它没有固定的模式和套路,教师在教学过程中要根据学科特点和学生的身心发展需要,善于变换教学资源、教学方式、作业形式和评价方式,为学生创造更加人性化和开放的学习环境,促进学生的健康发展和教师自身的不断成长.

关键词：教学资源、教学方式、作业形式、评价方式

所属期刊栏目：12

在线出版日期：2015-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：74-76