“享受健康的网络交往”教学设计
一、教材分析“享受健康的网络交往”是人教版思想品德八年级上册第三单元第六课第二框的内容.通过前五课内容的学习,学生已初步了解如何与父母交往,如何与同学、教师交往,如何与不同文化背景的人交往.学生在第六课第一框中学习了网络交往的一般特点(无限性与两面性),懂得网络交往是一把双刃剑,学习了如何发挥网络交往的优势,享受现代文明带来的快乐.第六课的第一框从发挥网络交往的优势谈享受健康的网络交往,而本框两目则侧重于如何避开网络伤害,享受健康的网络交往,主要从学会自我保护与遵守网络规则两方面来谈.因此本框内容是上一框内容的有益补充和延伸.本框内容与学生生活实际紧密联系,既针对网络本身特点又针对初中生上网遇到的问题,提出了初中学生网上交往保护自己的办法和应该遵守的规则.
2014-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
67-70
