从“白话政治”谈教学语言的嬗变

摘要：

政治课理论性强,语言有其特殊性,但完全可以用学生听得懂、通俗的语言来表达学科特殊的蕴味与要求.中央领导集体的“白话政治”以及新课程理念启示我们,应从学生的认知基础、生活基础、思维基础变革课堂教学语言,实现高效的政治课堂.

关键词：白话政治、高中政治、教学语言

在线出版日期：2014-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：56-59