学生经济学思维方式的养成与发展

摘要：

在《经济生活》的教学中,除却课程改革所要求的知识目标外,更重要的应是通过在存疑思辨中探索、在生活情境中渗透、在实践活动中体验、在自主探究中发展培养学生的经济学逻辑思维方式,提高其参与现代经济生活的能力.

关键词：思维方式、养成、发展

在线出版日期：2014-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：44-45