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如何在预习课中让学生独立成长

引用
让学生具备学习的能力,这是一切教育的根本任务.罗素在《论教育之目的》中说”教育应当造就的是一种信念,它确信从一定意义上说来,知识是可以获得的——尽管获取知识需要克服困难.

教育、获取知识、克服困难、学习、学生、信念、能力

G41(思想政治教育、德育)

2012-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

41-43,35

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思想政治课教学

1002-588X

11-1589/G4

2012,(6)

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