讲经典故事 学法律知识
通过课堂教学和课外阅读等渠道,初中生已接触到了一些经典文学作品了,也学到了一些基本的法律知识.他们能够讲经典中的故事,也会发表自己的看法.但由于缺乏相应的理论知识,很难作出较为全面的、正确的评论.比如,语文课中读到了《黄泥冈》,他们想要对其中人物的是与非谈一些看法,却说不清道不明.此时,他们处于欲“愤”欲“诽”的状态,正是教师进行启发的时候.基于这样的认识,我在校内开设了法文化校本课程.该课程的实施方式较多,有参观访问、调查取证等等,本文只探讨一些与解读经典故事有关的法律问题.
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G41(思想政治教育、德育)
2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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