把智慧写进学生心灵

摘要：

一天,我正在批改作业,突然发现有两份字迹完全相同的作业.审视片刻,再一看名字,我一下子明白了,肯定是班里那个调皮鬼让人代写作业.好啊,竟敢用这种小儿科的伎俩来挑战老师的法眼,这也太嚣张了.我顿时怒火中烧,马上想找那个学生理论一番,试图说得他心服口服,面红耳赤、无地自容.

机标关键词：智慧、批改作业、字迹、学生、审视、理论、口服、法眼、儿科

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2012-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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