期刊专题

一家经纬一线串珠——以一户人家的生活百态贯穿《经济生活》教学的探究

引用
在数年教学实践中,笔者经常思考能否有一条线索,以百姓的典型生活为载体,将《经济生活》乃至《政治生活》的教学内容串联起来.围绕此研究主题,通过搜集资料、编辑情境、实践探索等途径,我得出了“一家经纬,一线串珠”的结论.

经纬、串珠、经济生活、政治生活、研究主题、搜集资料、实践探索、教学实践、教学内容、载体、线索、串联

G41(思想政治教育、德育)

2012-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

24-26

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思想政治课教学

1002-588X

11-1589/G4

2012,(5)

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